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9月27日
岡山県 桃太郎スタジアムにて
100mハードルに
出場してきました
12：10 予選 14秒00（追い風2.0m）
14：25 決勝 14秒18（向かい風0.2m）
結果は4位入賞でした
応援してくださった皆さん
ありがとうございました！！
予選、決勝と
違うポイントでレースにのぞみました
予選は左を意識
決勝は右を意識
全体として体が進むのはどっち？
感触は右意識のほうがよさそうです＾＾
でも
まだムラがあって
１台１台
ハードル間のリズムが
遅くなったり速くなったりしています
修正して
群馬リレーに臨みます！
岡山県 桃太郎スタジアムにて
100mハードルに
出場してきました
12：10 予選 14秒00（追い風2.0m）
14：25 決勝 14秒18（向かい風0.2m）
結果は4位入賞でした
応援してくださった皆さん
ありがとうございました！！
予選、決勝と
違うポイントでレースにのぞみました
予選は左を意識
決勝は右を意識
全体として体が進むのはどっち？
感触は右意識のほうがよさそうです＾＾
でも
まだムラがあって
１台１台
ハードル間のリズムが
遅くなったり速くなったりしています
修正して
群馬リレーに臨みます！
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今週末から
秋シーズン スタートです！
今日は
岡山県に向かっています
全日本実業団陸上競技選手権大会
１００ｍハードルに出場します
一種目だけだと
荷物が小さくてすみます(笑)
あはっ、いつもの3分の1です＾＾
6月末の日本選手権以来
久しぶりの試合
レース感と
この夏に改善した動きを
表現していきたいです
2週間後には
七種競技の試合
群馬リレーカーニバル出場予定
応援
どうぞよろしくお願いします！！
昨日
第３回キッズアスレチックスフェスティバルの
エントリー受付が終了しました
連休までのエントリー数は
100名ぐらいで
今回は少ないかな？
と思っていましたが
連休明けに
どどーーーっと
届き
定員だった150名前後の
お子さんが参加してくれることになりそうです↑↑↑
今回も
たくさんお申し込みいただき
ありがとうございます！
イベント開催にむけて
キッズ用ハードル（高さ調節可能）も
新たに作製中＾＾
中京大学の混成パート 宮澤 陸選手 ↑ が、製作班隊長デス。
イベント内容も
より楽しんでいただけるよう
プロデュースしていきたいと
思います♪
お申し込みいただいた皆様
エントリーカードの発送準備も進めております。
もうしばらくお待ちください＾＾
秋シーズン スタートです！
今日は
岡山県に向かっています
全日本実業団陸上競技選手権大会
１００ｍハードルに出場します
一種目だけだと
荷物が小さくてすみます(笑)
あはっ、いつもの3分の1です＾＾
6月末の日本選手権以来
久しぶりの試合
レース感と
この夏に改善した動きを
表現していきたいです
2週間後には
七種競技の試合
群馬リレーカーニバル出場予定
応援
どうぞよろしくお願いします！！
昨日
第３回キッズアスレチックスフェスティバルの
エントリー受付が終了しました
連休までのエントリー数は
100名ぐらいで
今回は少ないかな？
と思っていましたが
連休明けに
どどーーーっと
届き
定員だった150名前後の
お子さんが参加してくれることになりそうです↑↑↑
今回も
たくさんお申し込みいただき
ありがとうございます！
イベント開催にむけて
キッズ用ハードル（高さ調節可能）も
新たに作製中＾＾
中京大学の混成パート 宮澤 陸選手 ↑ が、製作班隊長デス。
イベント内容も
より楽しんでいただけるよう
プロデュースしていきたいと
思います♪
お申し込みいただいた皆様
エントリーカードの発送準備も進めております。
もうしばらくお待ちください＾＾
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桃太郎スタジアム
背番号10松岡 私は香川県高松市在住です。
岡山・桃太郎スタジアムで110ｍＨ、観戦しました。
中田さんの応援しましたよ。
コレチャ 実業団お疲れさまでした。
娘が少しでも走りのヒントを見つけたいということで、連れていきました。
怪しい２人組ストーカーですみませんでした＾＾
群馬でも頑張ってくださいね。
応援しています！
背番号10松岡 私は香川県高松市在住です。
岡山・桃太郎スタジアムで110ｍＨ、観戦しました。
中田さんの応援しましたよ。
コレチャ 実業団お疲れさまでした。
娘が少しでも走りのヒントを見つけたいということで、連れていきました。
怪しい２人組ストーカーですみませんでした＾＾
群馬でも頑張ってくださいね。
応援しています！
本屋さんで
面白そうな本を見つけた
ピンク色で
目立っていた
算数が苦手＝数字が苦手
だけではないらしい
私は
中学校3年生のときから
数学が
おもしろいなと思うようになった
それまでは数学苦手～って感じだったけど
しくみとかコツを教えてくれる先生がいて
解けるのが面白い！
自分の力で解決できる！
そのことがやる気を育ててくれて
もっと挑戦してみたいな・・・
そう思うようになった
苦手が面白くなるのって
結構自信になる＾＾
（数学の先生、ありがとうございます）
この本によると
算数嫌いに足りないのは
”考えた経験”だ
とのこと
算数は考えた経験の積み重ねだと言う
うーんなるほど
人は数字を計算することで
現象を分析したり
次に起こる現象を予測したりする
”数字が苦手”なのは”言葉がわからない”といっているのと同じ
小学校のとき
算数の文章問題が苦手だった
あれは
考える力
文章をちゃんと読み取る力
が必要だったんだ
算数が苦手というよりも
言葉力というか
コミュニケーション能力というか
ちゃんと聞く
ちゃんと考える
ちゃんと導く
が苦手だったんだなー
そんな自己分析ができる＾＾
算数は
解き方で工夫できたり
着目点の面白さがあったり
発想の転換が
求められるとも書いてあった
なかなか
興味のある本デス♪
面白そうな本を見つけた
ピンク色で
目立っていた
算数が苦手＝数字が苦手
だけではないらしい
私は
中学校3年生のときから
数学が
おもしろいなと思うようになった
それまでは数学苦手～って感じだったけど
しくみとかコツを教えてくれる先生がいて
解けるのが面白い！
自分の力で解決できる！
そのことがやる気を育ててくれて
もっと挑戦してみたいな・・・
そう思うようになった
苦手が面白くなるのって
結構自信になる＾＾
（数学の先生、ありがとうございます）
この本によると
算数嫌いに足りないのは
”考えた経験”だ
とのこと
算数は考えた経験の積み重ねだと言う
うーんなるほど
人は数字を計算することで
現象を分析したり
次に起こる現象を予測したりする
”数字が苦手”なのは”言葉がわからない”といっているのと同じ
小学校のとき
算数の文章問題が苦手だった
あれは
考える力
文章をちゃんと読み取る力
が必要だったんだ
算数が苦手というよりも
言葉力というか
コミュニケーション能力というか
ちゃんと聞く
ちゃんと考える
ちゃんと導く
が苦手だったんだなー
そんな自己分析ができる＾＾
算数は
解き方で工夫できたり
着目点の面白さがあったり
発想の転換が
求められるとも書いてあった
なかなか
興味のある本デス♪
－アスレチックやるの？
－５０ｍも計るの？
㊥そうやでー
㊥大会で1番の子には
メダルやー＾＾
－メダルぅーーーっっ！？ ｷﾗｷﾗ.:*・°☆.。.:*・°
㊥今、何年生？
－5年生っ
㊥5年生のなかで
男の子1番と女の子1番にメダルをあげるんよ
－５０ｍだけ？
㊥いや
ハードルもあるよ
－えっ
ハードルもメダルもらえんの？
㊥あ”－－－－っ
５０ｍとかハードルとか
全部トータルで1番の子にメダルを準備しとるんよ
－なんだーーーぁ↓↓
キッズアスレチックスフェスティバルの話を聞いた
小学5年生の女の子との会話＾＾
目がｷﾗｷﾗしたり
・、λ （ちぇッ）って感じになったり
コロコロ変わる＾＾
子供の感覚や気持ち
自分も過ごした幼少時代を回想しながら
競技の拡がりへと
想いを馳せる
メダルもあるし
いろんな種目にチャレンジできるし
お友達もできるし
陸上選手と触れ合えるし
赤いゴム（オールウェザー）の上で走れるし
あーーー楽しかった！
またやってみたいなっ！
そう感じてもらえるイベントになるよう
”楽しい”のバランスを秤ながら
準備を進めています☆☆☆
－５０ｍも計るの？
㊥そうやでー
㊥大会で1番の子には
メダルやー＾＾
－メダルぅーーーっっ！？ ｷﾗｷﾗ.:*・°☆.。.:*・°
㊥今、何年生？
－5年生っ
㊥5年生のなかで
男の子1番と女の子1番にメダルをあげるんよ
－５０ｍだけ？
㊥いや
ハードルもあるよ
－えっ
ハードルもメダルもらえんの？
㊥あ”－－－－っ
５０ｍとかハードルとか
全部トータルで1番の子にメダルを準備しとるんよ
－なんだーーーぁ↓↓
キッズアスレチックスフェスティバルの話を聞いた
小学5年生の女の子との会話＾＾
目がｷﾗｷﾗしたり
・、λ （ちぇッ）って感じになったり
コロコロ変わる＾＾
子供の感覚や気持ち
自分も過ごした幼少時代を回想しながら
競技の拡がりへと
想いを馳せる
メダルもあるし
いろんな種目にチャレンジできるし
お友達もできるし
陸上選手と触れ合えるし
赤いゴム（オールウェザー）の上で走れるし
あーーー楽しかった！
またやってみたいなっ！
そう感じてもらえるイベントになるよう
”楽しい”のバランスを秤ながら
準備を進めています☆☆☆
２日まで
鳥取にて合宿中でした
今回は
スタートダッシュの部分
ハードルのintervalの部分
走り幅跳びの踏切前数歩の部分
やり投げの投げる前数歩の部分
それぞれが引き出す
共通項を狙って
トレーニング
混成スタイル
全開で
取り組んできました(^-^)/
トレーニングでは
初めて
野球の硬球を握り
遠投
速い助走をつけても
距離が出る動きのバランスかどうかを
みてもらいました
20ｍ以上の助走をつけて～
投げたーーーぁっ
それたぁぁぁぁぁあああ！！？ 奥でダッシュ体勢のパートナー2名
コースオーバー
すみませーーーーーんっ＞＜
いくつかの失敗もありながら
投げられた距離
約70m
おりゃ～っと
ただ
遠くに飛ばす遠投とは違って
バランス求めて
投げる硬球は
いい角度で
スパーンっと
飛んでいく
投げたあとの自分の身体も
飛んでいくボールも
気持ちがいい♪
助走をつけて
遠くに飛ばすのは
難しい
野球選手も
そう感じているそうです
トレーニングあるのみ!
走りから跳躍
走りから投擲
少しずつ
繋がってきています♪
鳥取にて合宿中でした
今回は
スタートダッシュの部分
ハードルのintervalの部分
走り幅跳びの踏切前数歩の部分
やり投げの投げる前数歩の部分
それぞれが引き出す
共通項を狙って
トレーニング
混成スタイル
全開で
取り組んできました(^-^)/
トレーニングでは
初めて
野球の硬球を握り
遠投
速い助走をつけても
距離が出る動きのバランスかどうかを
みてもらいました
20ｍ以上の助走をつけて～
投げたーーーぁっ
それたぁぁぁぁぁあああ！！？ 奥でダッシュ体勢のパートナー2名
コースオーバー
すみませーーーーーんっ＞＜
いくつかの失敗もありながら
投げられた距離
約70m
おりゃ～っと
ただ
遠くに飛ばす遠投とは違って
バランス求めて
投げる硬球は
いい角度で
スパーンっと
飛んでいく
投げたあとの自分の身体も
飛んでいくボールも
気持ちがいい♪
助走をつけて
遠くに飛ばすのは
難しい
野球選手も
そう感じているそうです
トレーニングあるのみ!
走りから跳躍
走りから投擲
少しずつ
繋がってきています♪
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